|
Код на клиент: test test
Дата: 2025-06-16
|
|
Чеклист за педиатрична симптоматикаЧеклистът за педиатрична симптоматика е бърз скрининг, който подпомага идентифицирането и оценяването на промени от емоционално и поведенческо естество при деца и юноши. Покрива широк диапазон от интернализирани и екстернализирани проблеми и е създаден да подпомогне оценката на психосоциалното функциониране. Доклад с резултатиОтговори на отворените въпроси в края на чеклиста: Детето Ви има ли някакви емоционални или поведенчески проблеми, за които се нуждае от помощ? Да Има ли някакъв тип подкрепа, който бихте искали детето да получава? Да, работа в терапевтична група
Резултати
Резултат от 28 или повече точки показва, че детето/юношата среща повече проблеми спрямо децата на същата възраст. Повечето деца в тази група с резултат от 28 точки или по-висок имат нужда от насочване към по-специализирано оценяване на тяхното психосоциално функциониране.
Имайте предвид, че този резултат не е означава диагноза. Зоната на риск показва необходимост от допълнително проверяване и оценяване на причините за наличието на подобни поведения и симптоми.
Резултати по субскали:
Резултат от 7 или повече точки по тази субскала предполага наличието на висок риск в тази област и е необходимо да се обсъдят поведенческите прояви с педиатър или детски психиатър. Децата с високи резултати по субскалата често имат прояви като нараняване на други или създаване на проблемни ситуации с другите.
Резултат от 5 и повече точки по тази субскала предполага висок риск в тази област и е необходимо да се потърси мнението на педиатър или детски психиатър, за да се обсъди възможността от наличие на тревожност или депресия. Децата с високи резултати по тази субскала могат да проявяват социално оттегляне или да споделят за наличието на необясними физически симптоми.
Резултат от 7 или повече точки по субскалата показва висок риск в тази област и необходимост за консултация с педиатър, с който да се обсъдят потенциалните проблеми с вниманието. Учителите на детето може да са по-запознати по този въпрос, понеже проблеми в тази област често водят и до трудности в ученето и се отразяват негативно върху академичния успех.
Отговори на въпросите
Повечето време прекарва сам/а. ЧЕСТО Лесно се изморява, няма много енергия. ПОНЯКОГА Не се свърта на едно място, не може да стои мирно. ЧЕСТО Не се разбира с учител. НИКОГА Не се интересува от училището. ПОНЯКОГА Като навит/а на пружина е. ЧЕСТО Много витае в облаците. НИКОГА Лесно се разсейва. ПОНЯКОГА Страхува се от непознати ситуации. ПОНЯКОГА Чувства се тъжен/на, нещастен/на. ПОНЯКОГА Лесно се дразни, гневи. НИКОГА Отчаян/а е, изпитва безнадеждност. ПОНЯКОГА Трудно се концентрира. ЧЕСТО Не се интересува от приятели. ЧЕСТО Кара се с другите. ЧЕСТО Отсъства от училище. НИКОГА Оценките му/ѝ в училище падат. ПОНЯКОГА Критичен/на е към себе си. ПОНЯКОГА Ходи по лекари, но те не откриват проблем. ЧЕСТО Има проблеми със съня. НИКОГА Много се тревожи. НИКОГА Иска да бъде с Вас повече от преди. ЧЕСТО Мисли се за лош/а. ЧЕСТО Поема излишни рискове. ЧЕСТО Често се наранява. ЧЕСТО Изглежда, че се забавлява по-малко. ЧЕСТО Държи се като по-малък/ка от връстниците си. ЧЕСТО Не спазва правила. ЧЕСТО Не показва чувства. НИКОГА Не разбира чувствата на другите. ПОНЯКОГА Дразни другите. ПОНЯКОГА Обвинява другите за собствените си проблеми. НИКОГА Взема чужди неща. ЧЕСТО Отказва да споделя. ЧЕСТО
Стандартизирани тестове за допълнителна оценка от специалист:
Български превод на The Pediatric Symptom Checklist (PSC), M.S. Jellinek and J.M. Murphy, Massachusetts General Hospital. Адаптиран и публикуван, с разрешението на издателите, от фондация „Хестия“ и „Прометрикс“ ООД. ©1988, M.S. Jellinek and J.M. Murphy, Massachusetts General Hospital
|
|
Hestia testing team
|
.png)
.png){kind=small}
